⒈ 教師本著教育原則，順應(yīng)學(xué)生身心的需要，予以教導(dǎo)，使能向好的方面不斷地生長發(fā)展。
英moral teachings;
⒈ 教誨撫育。
引南朝 梁 慧皎 《高僧傳·義解五·寶亮》：“亮 就業(yè)專精，一聞無失，及具戒之后，便欲觀方弘化，每惟訓(xùn)育有本，未能遠(yuǎn)絶緣異。”
明 邵璨 《香囊記·逼試》：“自你父親亡后，訓(xùn)育之功，都是我一身擔(dān)了。”
陳少白 《興中會(huì)革命史別錄》：“堅(jiān)如 母端嚴(yán)靜默，賢而知書，富大家風(fēng)，子女皆由其訓(xùn)育。”
⒉ 舊指學(xué)校里的道德教育。
引陶行知 《南京中等學(xué)校訓(xùn)育研究會(huì)》：“真正的訓(xùn)育是品格修養(yǎng)之指導(dǎo)。”
徐特立 《整頓第一女師之計(jì)劃》：“至于訓(xùn)育方面，則重人格感化，與規(guī)則生活。”
⒈ 學(xué)校教育中的道德教育。指師長本著教育的原則，順從學(xué)生身心的需要，予以教導(dǎo)養(yǎng)護(hù)，使其生活、行為能獲得健全的發(fā)展。